Kursbeschreibung

Selbstlernkompetenzen sind für den Erfolg im Studium von großer Bedeutung. Studierende müssen lernen, sich selbst und ihr Lernen zu organisieren und mit den Anforderungen und Herausforderungen des Studiums und des Selbststudiums umgehen zu können. Lernstrategien und Lernorganisation beinhalten unterschiedliche Ebenen, derer sich Studierende bewusst sein müssen, um sie erfolgreich einsetzen und reflektieren zu können.

In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der Frage, welche Selbstlernkompetenzen Studierende in den Lehrveranstaltungen der Teilnehmenden benötigen und wie diese implizit und explizit gefördert und eingeübt werden können. Dabei wird auch thematisiert, welche Angebote der Universitäten oder andere hinzugezogen werden können.

Inhalte:

• Überblick Selbstlernkompetenzen und Lernstrategien
• Ebenen der Förderung von Selbstlernkompetenzen
• Aspekte der Anleitung, des Einübens und der Reflexion von Selbstlernkompetenzen

Lernziele:

Die Teilnehmenden sind in der Lage ...

• ausgewählte Lernstrategien angemessen in ihre Lehre zu integrieren und anzuleiten.
• Ebenen der Förderung von Selbstlernkompetenzen zu analysieren, auszuwählen und auf ihre Lehrveranstaltung zu übertragen.
• bewusst Anlässe für Reflexion und Metakognition in Lehre und Sprechstunden zu schaffen.

Zielgruppe:

Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre

Organisatorisches:

• Eine im Rahmen der Dienstzeit wahrgenommene Weiterbildung unterliegt dem vorab vorgenommenen Einverständnis der vorgesetzten Person. Bitte beachten Sie auch, dass der Besuch der Weiterbildung mit der verbindlichen Anmeldung zu Ihren Dienstpflichten gehört und ein unentschuldigtes Fehlen eine Verletzung Ihrer dienstlichen Pflichten darstellt.
• Die Zugangsdaten zum Kurs werden spätestens einen Tag vor Seminarbeginn per E-Mail bekannt gegeben.
• Der Kurs umfasst eine Selbstlernphase im Umfang von drei Stunden zwischen den Terminen.
• Anrechnung Zertifikate: Hochschuldidaktik
  • Grundlagen des Lehrens und Lernens: Lehr- und Lernprozesse didaktisch gestalten ODER
  • Grundlagen des Lehrens und Lernens: Beratung, Kommunikation, Unterstützung ODER
  • Lehrpersönlichkeit ODER
  • Spezialisierungs- und Wahlbereich
• Gebühr: 375,00 €; kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
• Anmeldeschluss: 10 Werktage vor Seminarbeginn. Eine Registrierung für die Warteliste ist bei ausgebuchten Kursen möglich.
• Weitere organisatorische Rahmenbedingungen der Wissenschaftlichen Weiterbildung finden Sie hier.