Kursbeschreibung

Kursinhalt:

Welche Kompetenzen benötigen Lehrende und Studierende, um die komplexen Herausforderungen der Gegenwart zu verstehen und um Zukunft aktiv und reflektiert mitgestalten zu können? Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Bildungskonzept, welches diese Zukunftsfähigkeit adressiert und viele Möglichkeiten für die Hochschullehre bietet. Was sind Charakteristika, besondere Chancen und Herausforderungen der BNE an Hochschulen? Wie kann BNE pragmatisch in bestehende Lehrformate integriert werden? Wie verändert sich Lehre und die Rolle von Lehrenden durch BNE?

Diese Weiterbildungsreihe bietet Grundlagen und Vertiefung von BNE, stellt Tools und Methoden (unter anderem aus dem Projekt HochN) vor und gibt Lehrenden die Gelegenheit, diese konkret auf die eigenen Lehre anzuwenden. Alle Fachrichtungen sind willkommen, da individuell und praxisorientiert gearbeitet wird.

Über einen Zeitraum von ca. 4 Monaten werden die Kursteilnehmenden dabei begleitet, BNE systematisch in ein bestehendes Lehrformat zu integrieren oder eine neue Lehrveranstaltung/ein neues Lehrformat mit Nachhaltigkeitsbezug zu konzipieren. Ziel ist es, am Ende der Weiterbildung direkt in die Umsetzung gehen zu können. Dafür werden während der Eigenarbeitsphasen Arbeitsmaterialien und zusätzliche Ressourcen bereitgestellt sowie Coaching zur Lehrentwicklung angeboten.

Der Kurs wird in einer Kooperation der BNE-Agentur SH mit der wissenschaftlichen Weiterbildung der CAU angeboten und richtet sich an Lehrende aller staatlichen Hochschulen in Schleswig-Holstein. Eine Besonderheit dieses Kurses ist somit der hochschulübergreifende Erfahrungsaustausch im Kurs und die Förderung von peer-to-peer BNE-Netzwerken. Auf der Webseite BNE-in-SH.de sind weitere Informationen zum Rahmen des Kursangebots aufgeführt.  

Kursinteressierte können sich mit Rückfragen gerne an Mark Müller-Geers (CAU, wissenschaftliche Weiterbildung) wenden: mmueller-geers@uv.uni-kiel.de; Tel. 880-5470

Format/Ablauf:

Blended learning mit 3 synchronen Online Kurstagen, einer Präsenz/bzw. hybriden Veranstaltung und dazwischenliegenden asynchronen Arbeitsphasen sowie ggf. online Lehrcoaching Terminen:

• Modul 1 (Di. 01.04.2025; 09:00 bis 13:00 Uhr): "Nachhaltigkeit" und Hochschulbildung für Nachhaltige Entwicklung (HBNE); Einstieg in die Bearbeitung einer eigenen Lehrveranstaltung,
• Modul 2 (Di. 13.05.2025; 09:00 bis 13:00 Uhr): Vertiefung kompetenzorientierter Lehre: Kernkompetenzen für Nachhaltige Entwicklung; Weiterentwicklung der eigenen Lehrveranstaltung,
• Modul 3 (Di. 17.06.2025; 09:00 bis 13:00 Uhr): Lehrkompetenzen für BNE; Verankerung von Nachhaltigkeit in der Hochschullehre,
• Modul 4 und Abschlussveranstaltung (Di. 22.07.2025; 10:00 bis 14:00 Uhr – in Präsenz in Kiel & Hybrid): BNE im System Hochschule; Präsentation der BNE-Lehrveranstaltungen, „lessons learned“ und Start der fortlaufenden peer-Netzwerke; Verleihung der BNE-Zertifikate.

Zwischen den synchronen Onlinemodulen erfolgen Eigenarbeit an BNE-Lehrkompetenzen und an einer Lehrveranstaltung anhand von Arbeitsmaterialien; Coaching bei der Lehrplanung sowie peer-learning in Gruppen.

Umfang: 32 AE: 20 AE für die Module + 12 AE Eigenarbeit (3 x 3 h)  dazu optional 6 AE: 3x2 AE Lehrcoaching

Lernziele:

Die Teilnehmenden ...

• kennen die Grundlagen und Schwerpunkte des Bildungksonzepts „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (BNE),
• kennen für BNE geeignete Lernformate und Methoden,
• können Nachhaltigkeitsbezüge in ihrer Fachlehre herstellen,
• können kompetenzorientierte Lehre im BNE-Kontext planen und umsetzen,
• können eine eigene Lehrveranstaltung nach den Prinzipien der BNE erweitern oder neu konzipieren,
• kennen wichtige Lehrkompetenzen für BNE und Ressourcen, um diese selbstständig weiter zu entwickeln,
• können mit verschiedenen Rollen in der Lehre und der Hochschule aktiv umgehen,
• haben ein Grundverständis von BNE in Studiengängen und im System Hochschule, sowie den Möglichkeiten, als Multiplikator:in für BNE zu agieren.

weitere Informationen für Kursinteressierte (zusammen mit der Kursleitung, Leonie Bellina) haben finden statt am:

Dienstag, den 28.01.2025 (15:00 bis 16:30 Uhr) und

Montag, den 17.02.2025 (11:00 bis 12:30 Uhr).

Link zu den Infoterminen: https://zoom.us/j/91376577109?pwd=Rdnv1aqt7Xve5uVE1bqHnvq7iUk3hg.1

Zielgruppe:

Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre

Organisatorisches:

• Die Anmeldung erfolgt für den Kurs insgesamt und nicht gesondert für einzelne Kurstermine. Eine kontinuierliche Teilnahme an allen Kursterminen und asynchrone Eigenarbeitsphasen gehören zum Konzept dieses Weiterbildungsformats. Rückfragen bitte an Mark Müller-Geers: mmueller-geers@uv.uni-kiel.de
• Durch die finanzielle Unterstützung der BNE-Agentur SH ist die Kursteilnahme gebührenfrei.
• Die Zugangsdaten zum Kurs werden spätestens einen Tag vor Seminarbeginn per E-Mail bekannt gegeben.
• Eine Anerkennung für hochschuldidaktische Lehrzertifikate erfolgt in Absprache mit der jeweiligen Hochschule. Die Teilnahmebescheinigung für den gesamten Kurs setzt voraus, dass an 80% der synchronen Sitzungen teilgenommen und eine eigene Lehrveranstaltung bearbeitet wurde.
• Zertifikate (Anrechnung an der CAU): Zertifikat Hochschuldidaktik: Innovation, Gesellschaftsbezug und Nachhaltigkeit in der Lehre
• Die BNE-Agentur Schleswig-Holstein verleiht für die erfolgreiche Teilnahme an dieser Weiterbildungsreihe das Zertifikat „BNE in der Hochschullehre“
• Anmeldeschluss: 10 Werktage vor Kursbeginn. Eine Registrierung für die Warteliste ist bei ausgebuchten Kursen möglich.
• Eine im Rahmen der Dienstzeit wahrgenommene Weiterbildung unterliegt dem vorab vorgenommenen Einverständnis der vorgesetzten Person. Bitte beachten Sie auch, dass der Besuch der Weiterbildung mit der verbindlichen Anmeldung zu Ihren Dienstpflichten gehört und ein unentschuldigtes Fehlen eine Verletzung Ihrer dienstlichen Pflichten darstellt.
• Weitere organisatorische Rahmenbedingungen der Wissenschaftlichen Weiterbildung der CAU finden Sie hier.

Kursleitung:

Leonie Bellina (International Center for Ethics in the Sciences, Uni Tübingen) forscht und lehrt im Bereich Politische Ökologie mit Schwerpunkten auf Environmental Justice, kritische Nachhaltigkeitsforschung/sozial-ökologische Transformation und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Im Bereich BNE ist Leonie Bellina seit 2013 tätig, seit 2019 auch als Weiterbildnerin und Coach für Hochschullehrende sowie in der systemischen Hochschulberatung.