Kursdetails

Der eigene Führungsstil

Keine Anmeldung möglich

Kursnr. F231019
Beginn 24.05.2023, 09:00 Uhr
Dauer 8 AE
Kursort Leibnizstr. 1, Raum 7
Teilnehmende 6 - 14

Kursbeschreibung

Was ist ein guter und erfolgreicher Führungsstil? Ein Führungsstil, der auf der einen Seite die Führungskraft authentisch sein lässt und auf der anderen Seite differenziert und individuell auf die einzelnen Mitarbeitenden und die Führungssituation von der Führungskraft modifiziert werden kann. Die Grundlage dafür ist die eigene Haltung zum Thema Führung zu kennen, sich über die eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu sein und zu wissen, welche persönlichen Anteile den eigenen Führungsstil prägen.


Lernziele:

Die Teilnehmenden ...

  • werden ihre persönlichen Handlungsstrategien als Führungskraft kennenlernen.
  • gleichen ihren Führungsstil anhand wichtiger Führungsstile ab.
  • werden ihr Selbst- und soweit wie möglich auch das Fremdbild reflektieren.
  • werden ihre Stärken und Schwächen als Führungsperson besser einordnen und deren Auswirkungen kennen.


Zielgruppe:

Hochschulpersonal aus Wissenschaft und Lehre


Organisatorisches:

  • Anrechnung Zertifikate: Zertifikat Führungskompetenz: Führungspersönlichkeit und Führungswerkstatt ODER Grundlagen: Führung an Hochschulen
  • Gebühr: 250,00 €; kostenlos für Mitarbeiter*innen der CAU sowie Doktorand*innen, die im Graduiertenzentrum registriert sind.
  • Anmeldeschluss: 07.05.2023. Eine Registrierung für die Warteliste ist bei ausgebuchten Kursen möglich.
  • Weitere organisatorische Rahmenbedingungen der Wissenschaftlichen Weiterbildung finden Sie hier.
  • Bitte beachten Sie, dass der Besuch der Weiterbildung mit der verbindlichen Anmeldung zu Ihren Dienstpflichten gehört und ein unentschuldigtes Fehlen eine Verletzung Ihrer dienstlichen Pflichten darstellt.
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
24.05.2023
Uhrzeit
09:00 - 16:30 Uhr
Ort
Leibnizstr. 1, Raum 7

LS1 - Sem. R. 7


24118 Kiel
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
24.05.2023
Uhrzeit
09:00 - 16:30 Uhr
Ort
Leibnizstr. 1, Raum 7

Helga Hänsler


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